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湖南西部偏北的地方，有個慈利縣?？h西北角，山岳重重，陡峭 險峻。在那深山幽谷之中，有一處不大的村落叫巖板田村。1869年， 村里杜姓人家出生了一個男娃，取名杜心武。杜心武的家鄉(xiāng)位于湘齡 川交界，雜居著苗、瑤、土家、漢等幾個民族。自古以來，山民強悍勇猛，大家為了自衛(wèi)，也 都舞刀練拳，因此，當?shù)?習武之風大盛。
杜心武出生不久，他 的父親即去世，全靠寡母 撫養(yǎng)他。他從小聰明過 人，喜讀詩書，又愛弄拳 棍，甚為其母疼愛。6歲時 他進了附近的私塾。讀書 之余，就跟隨大人一起練拳踢腿。
9歲那年，杜心武巧遇臨村一個武功高深的老人 嚴克，他在嚴克家學了一年多，文武均有長進，同鄰 人試手，沒有能敵得過他的。
嚴克老師病逝后，杜心武仍然沒有中斷練功。到 13歲時，他的技藝在地方上已出類拔萃的了。可是他 并不以此為滿足，想繼續(xù)求師深造。于是，他四處懸 榜請師，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市上張貼。言明“凡能勝我者， 即拜他為良師受教……”。
榜文貼出之后，不少拳師應招而至，但各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的 拳師，都不是杜心武的對手。這樣一來，附近拳師全 知道杜心武的厲害了，不敢再來揭榜。
隔了一段時間，有一個從河南來的王拳師，他的拳術是從嵩山少林寺學來的，確有些真功夫，他見杜 心武不是那種無賴劣童，便表演了少林寺傳統(tǒng)套路中 的五戰(zhàn)拳。表演完畢，杜心武肅然起敬。
王拳師說：“聽說你的腿功很厲害，我倒想到一 個人來，此人姓徐，叫徐矮子，他是江南怪杰，本領 非常，不可失之交臂。你若拜他為師，今后武功不可 限量……”
半年后，王拳師果然將那位怪杰給介紹來了。他帶著王拳師的書信找到了杜心武時，杜心武吃了一 驚，想不到所謂怪杰，竟是一個普通的矮人，內(nèi)心很
這年杜心武滿14歲，為了尊重王 拳師，只得勉強留徐矮子住下，但過 了幾天，仍不見徐矮子有什么動靜。 杜心武想起王拳師的囑咐：“千萬不 要怠慢他，免得失之交臂?！?br />
半個月后，也不見徐矮子賜教， 杜心武又不便催問，只好自己每天操 練，徐矮子坐在門檻上抽煙，似看非 看，一言不發(fā)。
如此過了半年。杜心武不知他葫 蘆里面賣的是什么藥。一天，杜心武 突然朝徐矮子跪下叩頭，哀求道：
“師父！您老人家可憐可憐我吧！ 我只求您老教我一點點拳法，稍有進 益，我終身銘感不忘！”
來，然后敲敲煙袋說:
“就先教你練練自然門的內(nèi)圈法吧!
地圓形走，練步走，慢慢 加快，接著下來是在地上 打一些梅花樁，并在腿上 各捆一個10斤重的沙袋， 踩粧成圓形走圈子，練身 法。單是繞圓形走這一動 作，共練了3個月，沙袋 也各加重至20斤。杜心武 覺得以意用氣，以氣發(fā) 力，有明顯收效。 矮子指點，連飲食都嚴加控制，他冬練三九，夏練三 伏，注意手、眼、步法、身法，兼練踢、蹬、掃、 彈、踩、踹，越練越心領神會。
腿功基本練成后，杜心武又跟著徐矮子飽覽了祖 國山川名勝，他拜訪了一些武術名家，大長見識，受 益匪淺。
一天，徐矮子喚過杜心武，語重心長地說：“心 武，你的功夫日趨成熟，一個人可以闖天下了，望你 做人光明磊落，嚴守武德，遇事要三思而后行……
徐矮子對杜諄諄教誨了一番，就告別而去。杜心武對師父難舍難分，不禁傷心地落下淚來。
杜心武一個人漂泊異鄉(xiāng)，人地生疏，加之盤纏用 完，心里有些恐慌。他感到自己別無其他技能，唯武 術不弱，便前去鏢局自薦。
到了鏢局，杜心武見鏢局頭兒有意怠慢，瞧他不 起，就當即表示說：“我們可以試試手再說！”
于是，兩人擺開架式較量。杜心武一拱手說： “請多指教。”話音未落，屈身一個“橫空出世”， 把鏢局頭兒掃倒在地。鏢局頭兒迅速翻跳起來，還未 及站穩(wěn)，又被杜心武鉤翻在地。
這一連串動作迅疾靈活，干脆利落。鏢局的頭兒法練習 坐在地上慌忙叫道：“神腿！神腿！硬是要得，硬是要得?！?br />
就這樣，年輕的杜心武在 四川鏢局當起了鏢師但杜心 武本是個有抱負、有志向的青 年，他痛感到自己在江湖上保 鏢玩命，實在難以干出一番事 業(yè)，因此干了一段時間后，他 就決定辭去保鏢之職，回慈利老家。
杜心武回鄉(xiāng)后，閉門謝 客，孜孜不倦地埋頭讀書。當 時一些留洋學生回來后，多談 國外如何開化，如何先進，激 起了杜心武留學的愿望。
1900年，杜心武從上海赴日本留 學。到達日本后，他考進了西京帝國大 學，專攻農(nóng)科。他選學農(nóng)業(yè)，是為了改 變自己家鄉(xiāng)刀耕火種式的落后的農(nóng)業(yè)生 產(chǎn)方式。
當時，日本學生中有少數(shù)人看不起 我國的留學生，不時地出現(xiàn)歧視我國留 學生的事件，這激起杜心武強烈的民族 義憤。
有一次，一群日本學生在操坪里玩 球，一只球滾到了坐在操坪外看書的一 位我國留學生的身邊，一個日本學生在 老遠就指著他喊：“八格，還不趕快撿 起來！”
那位中國留學生沒有理踩。幾名日 本學生氣急敗壞地跑上來，有的搶過他 的書扔到地上，有的按他的頭……杜心武見到這一切，積郁已久的怒 火一觸即燃，他跑上前去，撥開眾人，大吼道：“不可欺人太甚！有 種的吃我一腿！”
有個形如“金剛”的日本學生，見杜心武瘦小的個子，根本沒把 他放在眼里，站出來指著杜心武說：“你那支豬腿，送到烤肉店去 吧！哈哈……”周圍的日本學生發(fā)出一陣哄笑。
杜心武忍無可忍，顧不上打招呼，瞧準他就是一腿，“金剛”漢 騰空倒撲在草地上，“哇啦哇啦”怪叫，10多個日本學生一擁而上， 杜心武被圍在中間。只見他沉肩扣足，動作迅猛，腿掃如飛，打得10 多個日本學生滾的滾，爬的爬，紛紛呼救、討?zhàn)垺?br />
在此不遠處，一位日本體育教師目睹了事件的全 過程，他走上前來，沒有偏袒日本學生，而是痛責了 他們的惡劣行為。之后，他拍了拍杜心武的胸脯說： “路見不平，見義勇為，好漢的，腿法大大的好！” 1905年秋，孫中山在日本組織同盟會。杜心武與 湖南桃源人宋教仁既是留日同學又是同鄉(xiāng)，兩人交誼 深厚，經(jīng)宋教仁的介紹，杜心武加入了同盟會，并與 長沙的王潤生肩負起保衛(wèi)孫中山的重任。在一次次行 動中，他以超凡的腿功屢屢立功，并名揚東瀛。
留學回國后，杜心武來到了北京，在農(nóng)業(yè)傳習所 擔任氣象學教授，在北京期間他先后收了幾名徒弟。 武術訓練 第一個便是農(nóng)大畢業(yè)的萬籟聲。
萬籟聲早從一些留日歸來的學 生那里，聽到關于杜在日本的傳 聞。他第一次慕名去拜訪杜心武 時，只見杜心武是個中等個子，身 體單單瘦瘦，不禁暗中猜疑：“傳 聞畢竟是傳聞”。寒喧一陣后，萬 籟聲便對杜心武說；“我想和您老 試試手，不知先生意下如何？” 杜心武謙遜地說：“我許久沒 有練武了，恐怕手腳疏松，試試也 可，頂不得真的?！?br />
兩人站好，相互抱拳施禮，杜 心武跨弓步兩手夾肋提氣運意。萬 籟聲見杜心武此刻神態(tài)與剛才迥然，兩眼光亮照人，在提氣時，身上的衣服像有一股 風吹起，這是內(nèi)氣發(fā)出運至外功。
萬籟聲不禁駭然，他收起架式，恭恭敬敬地拜杜 心武為師。杜心武見萬籟聲心有靈犀，也就收下了 他。萬籟聲原來武術就很有基礎，自跟杜心武學藝 后，如虎添翼，在杭州比武曾獲冠軍，成為全國有名 的武術家。
不久，又來了一個投師的青年叫郭岐鳳。郭岐鳳 從小習武，有10多年的武功底子，是宋氏武當劍傳人 李景林的師弟。他聽說杜心武威震扶桑和上海，專程 前來拜見。
杜心武想測試一下他的功夫深淺，說：“你先表 演一套拳路給我看看?！?br />
郭岐鳳性格耿直，不懂客套。馬上將衣服一脫， 光著膀子，在院子里打起拳來。一路拳打完，塵土飛 揚，凡腳蹬踩過的地方都陷了進去，將一個平平坦坦 的院子弄得坑坑洼洼。
杜心武會意地笑了笑，卻不贊一詞。
郭岐鳳抹去額汗，心中很不自在，他對杜心武說：“先生有何見 教，學生愿意領受?！?br />
杜心武指著坑坑洼洼的院子說：“打得嘛，不算壞?？上О盐业?院子給弄遭了?！?br />
郭岐鳳忙說：“您別急，我去拿鏟子來弄平?！?br />
杜心武攔住他，走上坪中左一腳刮，右一腳鏟，一會兒院子便又平平坦坦了。
郭岐鳳走到杜心武刮鏟過的地方，用腳一蹬，堅如磐石！他就勢 跪在地上說：“吾師神腿，名不虛傳”
杜心武是我國武術一代宗師，有“神腿”美譽，他常常鼓 勵別人堅持鍛煉。他常說：“武術起源于生活，發(fā)端于戰(zhàn)爭。 我國武術是最早科學地掌握強身延年奧妙的一種體育運動形 式。在歷代發(fā)展中，流派眾多，各有特點，是研究古代文明的 國寶。懂得強身之道，國家肯定富強昌盛。
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